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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

👋(撰稿:倪坚朋)

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    • 纪纪玉🐦LV7六年级
      2楼
      腊月二十八 打糕蒸馍贴花花🗺
      2024/08/01   来自延安
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    • 🚘汤胜初LV7大学四年级
      3楼
      大模型答数学题“翻车”是种警示✏
      2024/08/01   来自保定
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    • 单于儿朗🏨LV2幼儿园
      4楼
      这一跳没有惊动水却惊动了全世界⛡
      2024/08/01   来自德州
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    • 容怡志LV7大学三年级
      5楼
      冬博会:冰雪产业扩展中意友好合作新空间♷
      2024/08/01   来自合肥
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    • 郝树莲☧♎LV8大学三年级
      6楼
      医保支付改革“升级版”印发🎤
      2024/08/01   来自达州
      4回复
    • 嵇怡华LV2大学四年级
      7楼
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      2024/08/01   来自奎屯
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