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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

❔(撰稿:苗朋乐)

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    • 赵兴鸿🕸LV5六年级
      2楼
      和平共处五项原则的现实意义与时代价值❒
      2024/07/02   来自青岛
      6回复
    • 👿邱睿菡LV1大学四年级
      3楼
      以色列驻塞尔维亚使馆前袭警者身份已确认🦅
      2024/07/02   来自临沂
      1回复
    • 傅芳宜♭LV1幼儿园
      4楼
      古画展现北宋儿童的快乐童年⚧
      2024/07/02   来自临汾
      4回复
    • 董兴霞LV5大学三年级
      5楼
      【0618早报】绵延俩月的618也不报成绩的周二🚮
      2024/07/02   来自通州
      7回复
    • 邹勤超🕗🥏LV5大学三年级
      6楼
      《致富经》 20230512 昆仑山上的牧羊人🗜
      2024/07/02   来自邵武
      6回复
    • 苗中全LV2大学四年级
      7楼
      探索生态优先和绿色发展新路子(深度观察)🍻
      2024/07/02   来自喀什
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